Correspondência segundo os grupos sociais
-:- RULER -:-
-:- MIGRANT -:-
- BORGES, Marcelo J. (2016) For the good of the family: migratory strategies and affective language in Portuguese migrant letters, 1870s–1920s, The History of the Family 21(3), 368-397.
- BORGES, Marcelo J. & Sonia CANCIAN (2016) Reconsidering the migrant letter: from the experience of migrants to the language of migrants, The History of the Family, 21(3), 281-290.
- MATOS, Maria Izilda Santos de (2013) Na espera da mala postal: cartas, correspondências e mensagens trocadas entre portugueses, Convergência Lusíada 29, 7-21.
- TRUZZI, Oswaldo (2015) Saudades: sensibilidades no epistolário de e/imigrantes portugueses (Portugal-Brasil 1890-1930), Revista Brasileira de História 35(70), São Paulo.
- WATTHIER, Luciane (2009) Alguns aspectos da cultura germânica num estudo sobre cartas familiares.
- Visualizing the Emigrant Letter.
-:- PRISONER -:-
- MARQUILHAS, Rita & Cristina Albino (2005) Escribir «cartas aterradoras» en el Palacio do Limoeiro (Portugal, 1822-1825), Hispania, 65(3), 221, 991-1020.
-:- WRITER -:-
- ClicNet: Correspondances (Flaubert, Laclos, Montesquieu, Mme. de Sévigné).
- CUNHA, M.a Teresa (s/d) A escrita epistolar e a história da educação.
- CUNHA, M.a Teresa (s/d) Cartas entre professoras.
- CUNHA, M.a Teresa (2005) História, Educação e Civilidades: a correspondência como um saber escolar na Escola Normal entre as décadas de 1930 a 1960.
- PINHEIRO, Mariza (s/d) Anayde da Costa Beiriz além das palavras: educação, história e relações de gênero.
- PINHEIRO, Mariza (s/d) Gênero, educação e escrita epistolar: análise da correspondência de Anayde Beiriz e Heriberto Paiva na Parahyba de início do século xx.
- PINHEIRO, Mariza (2008) Anayde Beiriz e a escrita de si (educação, história e relações de gênero).
-:- OUTCASTS -:-
- SIPPEL, Rebekka (2015) The letters of French and German soldiers in World War One, Wellington: Victoria University of Wellington.